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我们这栋楼住有二十几位书法家。光是已加入省书法家协会的就有十几位。单说我居住的这个单元吧，就住着四位书法家。所以，人们都称我们这栋楼为书法家楼。
与这么多有学问的书法家为邻，我引以为荣。走在街上，碰到熟人问我：你住哪儿?我会很自豪地回答：书法家楼!说实在的，在我们这座小城，提起书法家楼，那真是家喻户晓、妇孺皆知。
与有学问的人为邻，对下一代的成长也大有益处。我老是这么想。您没有听说过孟母择佳邻而居的故事吗?守着做学问的人，遇上了问题，可以随时向他们讨教呀!
一天，就真的碰上了这样的事情。
事情是这样的：那天晚上，上小学一年级的孙子拿着作业本问我：老师让我们把这个门字写10遍，我忘记门字的笔顺了。爷爷，门字先写一点还是后写一点呢?儿子、儿媳在外地工作，把孙子丢给了我和老伴。我肚子里的墨水本来就有限，几十年下来，早就着饭菜消化掉了，而老伴还没有我喝的墨水多。一时间，愁坏了我们老两口。忽然，我眉头一皱计上心来：何不去请教请教书法家呢?
于是，我领着孙子去敲对门老赵的家门。待我们说明来意后，老赵很是热情。老赵把我们邀进他的书房，在宣纸上写了一个大大的门字。看得出，那是标准的柳体。老赵说：门是一个独体字，从其结构上讲应该后写那一点，画龙点睛嘛。不过，这是我们柳体的技法，我也拿不准。你们还是去问一下一楼的小钱吧。
我们只好从四楼下到一楼。待我们说明来意后，小钱说：我是练草书的，而且是狂草。草书讲究的是笔画相连，一气呵成。在我的意念中，门这个字是一笔而下的。体现不出来是先写点还是后写点。这样吧，你们不妨去问一问六楼的老孙，老孙是练隶书的。
小钱把我们从一楼赶上了六楼。待我们说明来意后，老孙推开双手说：这有点强人所难了。在我练的隶书中，门通常是以繁体字出现的。你们看，“口”字它根本就没有点。怕我们不相信，老孙就在宣纸上写了一个大大的“口”字。不如这样吧，你们去问一下二楼的老李，老李应该了解这门字的笔顺。
老孙又将我们从六楼踹到了二楼。待我们说明来意后，老李说：“这个老孙也真是的，他不知道我练的是篆书吗?这篆书还是隶书的老祖宗哩。隶书写的是繁体字，这篆书就不是繁体字吗?!老李叹了一口气：唉，说实在的，这个门字到底是先写那一点还是后写那一点，我早已记不清了!
此时，书法家老李的孙女正好从里屋出来。小女孩念小学二年级。当她知道我们的来意后，小女孩对我和老李说：“爷爷，这个门字的笔顺我知道。正确的笔顺是先写一点，然后再写一竖，最后写横竖勾。
老李说：孩子，你有把握吗?
小女孩胸有成竹地说：完全有把握!说着，她拿出一本《新编小学生字典》。
在《新编小学生字典》第340页的右下角，十分分明地写着门字的笔顺：点、竖、横竖勾。
(地址：河北省馆陶县发展改革局 邮编：057750)
